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Jeu de catechese jeu cate


Idée envoyée par Anne
Fête organisée par les paroisses de Montigny-le-Bretonneux et de Voisins-le-Bretonneux (78),
pour une fête KT ayant pour thème Saint Paul.

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DEROULEMENT:



Cette journée de fête permet aux enfants du catéchisme (8-11 ans) de découvrir ou de mieux connaître Saint Paul,
sa vie, ses voyages, ses rencontres et ses lettres.

Un conte présente tout d’abord les grandes lignes de la vie de St Paul.
Le conte reprend des extraits des Actes des Apôtres, textuellement ou parfois «romancés» pour les besoins du conte.
En effet, l’histoire est «racontée» par Barnabé, compagnon de St Paul
et quelques suppositions ont été faites,
notamment sur la présence ou la participation de Barnabé à certains passages de la vie de St Paul.

A l’issue du conte, chanter un chant «phare» de la dernière unité de KT ou de l’année KT.

Ensuite, Départ pour l'aventure:
Les enfants doivent remporter, en équipe, une course-aventure sur les pas de St Paul.
Dans chacune des villes ou régions traversées par St Paul, symbolisées par un stand de jeux,
ils chercheront à remporter avec succès le maximum d’épreuves.




LE CONTE:


Cliquer sur l'image.


On peut aussi créer un texte à partir des textes, des noms, des phrases ci-dessous:
Paul était artisan à Tarse.
Actes des apôtres (9, 1-9).
Actes (13, 13-33)
Actes (17,16-29)
Actes (13, 4-12)
Noms des amis de Paul.
Lettres écrites par Paul.
Actes (15,4-20)
Actes (14,8-10)
Actes 27
Actes (16, 25-31)


Ce conte est à écouter avec attention car il servira pour répondre aux questions des jeux suivants.




LE JEU: EXPLICATIONS


Les enfants se réunissent par équipes de 3 à 6, selon le nombre total de participants.

Une carte est remise à chaque équipe. Elle représente le bassin méditerranéen. On y trouve le nom des villes ou des régions que St Paul a parcouru. Les enfants, à chaque succès sur un stand, se verront remettre une gommette à coller sur la ville correspondante. Le but étant bien sûr d’obtenir le plus de gommettes possible.

Un Livret de jeux peut être remis à chaque enfant. Il contient des jeux sur le thème de St Paul ou de l’année de catéchisme écoulée: mots croisés, devinettes, quiz, rébus… Il permet à chacun d'être occupé en attendant son passage à un stand. Il peut aussi être donné en fin de kermesse, comme lot gagnant.

Chaque stand représente une ville ou une région traversée par St Paul. Il est animé par un adulte. Sur le stand est affiché un texte tiré des Actes des Apôtres ou d'une lettre de Paul. Les enfants doivent lire le texte et répondre à une ou deux questions sur celui-ci. S'ils répondent bien, les enfants peuvent poursuivre la deuxième étape du jeu (course en sac, yeux bandés,....). S’ils réussissent la seconde étape, l’animateur leur remet une gommette à coller sur leur Carte de Voyage. Il n’y a pas d’ordre pour jouer sur les différents stands.




LES DIFFERENTS STANDS:


Damas: Course en sac.


Texte affiché: "St Paul tombe sur la route de Damas."
A partir du texte des Actes des apôtres (9, 1-6), l'animateur pose une question.
Exemple: Pourquoi Paul allait-il à Damas?
Jeu: Course en sac. Comme Paul, va le plus vite à Damas... Mais attention à la chute!




Damas: Course à l’aveugle.


Texte affiché: "Saul se releva de terre et ouvrit les yeux, mais il ne voyait plus rien." Actes (9, 7-9)
Question sur le texte.
Jeu: Comme Paul, les yeux bandés, fais-toi guider sur le parcours… mais en te faisant aider à la voix uniquement.




Antioche: Théâtre.


Texte affiché: "Annonce de la bonne nouvelle". Actes (13, 13-33)
Question sur le texte.
Jeu: Théâtre: C’est depuis Antioche que Paul partait annoncer la Bonne Nouvelle.
Toi aussi prends du temps avec ton équipe pour préparer un petit texte.
Ensuite, va annoncer la Bonne Nouvelle à la foule réunie autour de toi en reprenant les grandes lignes du texte des Actes:
Peuple en Egypte, sortie d'Egypte, Samuel, David,...., Jésus.




Athènes: Mémory.


Texte affiché: "Athènes livrées aux idoles".
"Nous ne devons pas penser que la divinité ressemble à l’or, à l’argent
ou à la pierre travaillée par l’art et l’imagination de l’homme". Actes (17,16-29)
Expliquer le mot idole. Question sur le texte.
Jeu: Mémory: Comme les athéniens, vous avez vos "idoles", ces personnes ou ces objets qui vous semblent si importants…
Mais saurez-vous les retrouver si on les cache?
(Cliquer sur le PDF ci-dessous.)




Chypre: Magicien.


Texte affiché: "A Chypre, ils rencontrèrent un magicien qui se faisait passer pour un prophète". Actes (13, 4-12)
Question sur le texte.
Jeu: Apprends un tour de magie et joue-le devant la foule.

Demandez à un spectateur de choisir une carte au hasard dans le paquet.
Dites lui de mémoriser la valeur de sa carte sachant que l'as vaut 1, le 2 vaut 2, ...., le valet 11, la dame 12 et le roi 13.
Ensuite, il faut simplement demander à votre invité de suivre cette procédure:
Multiplier la valeur par 2, ajouter 3 et multiplier ce résultat par 5.
Ensuite selon la carte tirée, ajouter:
1 pour du carreau
2 pour du tréfle
3 pour du coeur
4 pour du pique

Demandez maintenant au spectateur son résultat et annoncez alors que vous avez deviné quelle carte a été choisie par le spectateur!

Le secret du tour de magie:
Pour trouver très rapidement la carte choisie, vous devez soustraire 15 au résultat annoncé.
Vous obtenez un nombre dont le dernier chiffre vous donne la couleur de la carte: 1 pour du carreau 2 pour du tréfle 3 pour du coeur 4 pour du pique La première partie du nombre vous donne alors la valeur de la carte. Exemple : La carte tirée au hasard est le 8 de coeur. Le nombre obtenu est : 8x2=16 16+3=19 19x5=95 95+3=98 Nombre annoncé par le spectateur : 98 Retirer 15 : 98-15 = 83 Le 8 indique que c'est un 8 et le dernier chiffre le 3 indique qu'il s'agit bien d'un coeur. Nous avons bien retrouvé le 8 de coeur.


Tu as su émerveiller la foule avec ton tour de magie... Bravo! Mais n'oublie pas de l'émerveiller avec tes beaux actes!




Colosses: Jeu du béret.


Texte affiché: Nom des amis de Paul:
Barnabé, Ananie, Aquila, Pierre, Silas, Gamaliel, Timothée.
Idées de questions:
Situer Colosse sur la carte.
Paul était-il seul pendant ses voyages? Non: par exemple Barnabé (1er voyage), Silas (2ème voyage).
Qui lui a permis de recouvrer la vue à Damas? Ananie.
Donner 2 noms d’apôtres que St Paul a rencontrés à Jérusalem. Pierre et Jacques.


Jeu: Béret: A votre tour, soyez un ami de Paul:
"A l’appel de votre nom, réagissez au plus vite et rapportez l’objet demandé dans votre camp, sans vous faire attraper par l’équipe adverse."
(Voir PDF)




Corinthe: La maison que Dieu construit.


Texte affiché:
"Frères, vous êtes la maison que Dieu construit. Comme un bon architecte, avec la grâce que Dieu m'a donnée, j'ai posé les fondations. D'autres poursuivent la construction; mais que chacun prenne garde à la façon dont il construit. Les fondations, personne ne peut en poser d'autres que celles qui existent déjà: ces fondations, c'est Jésus-Christ. N'oubliez pas que vous êtes le Temple de Dieu et que l'Esprit de Dieu habite en vous."

Idées de questions: Situer Corinthe sur la carte.

Jeu: regarde la carte ci-dessous. Avec ton équipe, tu cherches ce qu'elle peut vouloir dire.
Ensuite, tu vas l'expliquer à un adulte dans la foule.




Ephèse: Superstition.


Texte affiché:
Dans toute l'Antiquité, Ephèse avait la réputation d'une ville superstitieuse et immorale.
Idées de questions: Qu'est-ce que la superstition? Comment appelle-t-on les habitants d'Ephèse?
Jeu: Pars dans la foule et demande-lui des exemples de superstition auxquels certains d'entre nous croient aujourd'hui.
Tu dois ramener au moins trois exemples
(Ex: Vendredi 13. Voir un chat noir. Trèfle à quatre feuilles. Se lever du pied gauche. Ne pas prononcer le mot lapin sur un bateau....)
N'oublie pas de te poser la question: "Suis-je superstitieux? Si oui, que puis-je faire pour changer?"




Galate: Pêche à la ligne.


Texte affiché: Lettre aux Galates (3,28)
«Il n'y a plus ni juif ni païen, il n'y a plus ni esclave ni homme libre, il n'y a plus l'homme et la femme,
car tous, vous ne faites plus qu'un dans le Christ Jésus.»

Question sur le texte.
Jeu: Pêche à la ligne:
Comme Paul, allez «pêcher» juifs et païens, esclaves et hommes libres, hommes et femmes...
Il s'agit de pêcher six ballons de couleurs différentes dans un carton rempli de ballons.




Jérusalem: .


Texte affiché à lire: Actes (15,4-20)
"A leur arrivée à Jérusalem, Paul et Barnabé furent accueillis par l'Eglise, les Apôtres et les Anciens.
Certains disaient: «Il faut obliger ces gens à recevoir la circoncision, et à observer la loi de Moïse.»
Pierre leur dit: «Dieu a donné l'Esprit Saint aux païens tout comme à nous; sans faire aucune distinction entre eux et nous, il a purifié leurs cœurs par la foi»"
Question sur le texte.
Jeu: Complète le texte à trous (sans regarder l'original bien sûr).
"A leur arrivée à ........................, Paul et Barnabé furent accueillis par l'Eglise, les ................................... et les Anciens.
Certains disaient: «Il faut obliger ces gens à recevoir la circoncision, et à observer la loi de ...............................»
Pierre leur dit: «Dieu a donné l'............... .................. aux païens tout comme à nous;
sans faire aucune distinction entre eux et nous, il a purifié leurs .......................... par la foi»"




Lystres: Course.


Texte affiché: La guérison de l'infirme. Actes (14,8-10)
Question sur le texte.
Jeu: Deux membres de l'équipe ont une de leur jambe attachée à celle de l'autre. Ensemble, ils doivent se déplacer pour aller à la rencontre d'un troisième membre de l'équipe qui les délivrera.




Malte: Origami.


Texte affiché: "Tempête sur la route de Rome près de Malte" Actes 27
Question sur le texte.
Jeu: Fabrique un bateau en origami pour affronter la tempête.
Voir:
http://jctelemaque.free.fr/origami/htm/origami_05.htm




Philippes: Chamboul’tout.


Texte affiché: "Paul et Silas libérés de prison grâce à un tremblement de terre." Actes (16, 25-31)
Question sur le texte.
Jeu: Aidez la terre à trembler et faites s’écrouler les murs de la prison afin de libérer Paul et Silas! (Détruire un mur de conserves.)




Tarse: artiste.


Texte affiché: "Paul était artisan à Tarse."
Jeu: Nous sommes aussi des artistes! Comme Paul, qui était tisserand, fabriquez à votre tour un superbe décor pour l’église de votre quartier!




Thessalonique: course-ballon.


Texte affiché: "Paul s'enfuit, poursuivi par les thessaloniciens."
Jeu: Course à deux avec un ballon en se faisant un nombre de passes défini à l'avance sur un parcours donné. Attention! Le ballon ne doit pas tomber!